Резюме «Дед мороз» в Красноярске

 Ведение полного цикла документооборота строительного участка  Составление и комплектация в установленном порядке исполнительной документации (по нескольким Договорам подряда одновременно)  Подписание актов выполненных работ у Заказчика  Составление реестров и сдача документации в архив  Ведение журналов инструктажей по ОТ и ТБ, журнала сварочных работ, журнала антикоррозийных работ и др.  Выдача и регистрация путевых листов, товарно-транспортных накладных  Составление заправочных ведомостей  Работа с входящей/исходящей документацией  Ведение деловой переписки, телефонных переговоров  Сотрудничество с кадровыми агентствами по подбору персонала  Учет рабочего времени рабочего персонала (более 50 человек)  Прием документов и заявлений на подпись директору  Контроль и выдача средств индивидуальной защиты (ведение личных карточек выдачи СИЗ, составление ведомостей выдачи СИЗ)  Оформление заявок и доверенностей на получение ТМЦ  Подготовка проектов договоров  Поиск и анализ информации  Участие в совещаниях

Свою работу строила в соответствии с образовательной программой ДОУ с учетом ФГТ. Успешно внедряла в практику своей работы программу по ритмической пластике Бурениной А. И. «Ритмическая мозаика», программу Девятовой Т. Н. «Звук Волшебник», использовала авторскую программу О. П. Радыновой «Музыкальные шедевры». Глубоко изучила и применяла на практике современные подходы организации предметно-развивающего пространства в музыкальном зале. В своей работе практиковала разнообразные типы музыкальной образовательной деятельности: тематическая, логоритмическая, комплексная, интегрированная, с использованием ЦОР. Собрала подборки пособий и материалов к комплексно-тематическому планированию. Оформление музыкального зала всегда соответствовало теме возрастной группы. Все дидактические пособия, игры и игрушки, используемые на музыкальных мероприятиях, также подбирались согласно тем. Широко использовала цифровые образовательные ресурсы. Музыкальный зал обеспечила всем необходимым для этого оборудованием. Создала подборку презентаций, видеоматериалов, занятий, с использованием ЦОР. Координировала и осуществляла в детском саду работу по развитию творческого начала у дошкольников. Осуществляла сопровождение детского театра «Лучик», являлась сценаристом, руководил театром второй музыкальный руководитель. С 2006 года являлась руководителем музыкально-хореографической студии «Топотушки». В студии занимались 30% детей старшего возраста. Воспитанники студии «Топотушки» после выпуска из детского сада, продолжали танцевальную деятельность в творческих коллективах города Кодинска: коллективе эстрадного танца «Грация», коллективе театра - студии «Эдельвейс», коллективе бального танца «Триумф», коллективе художественной гимнастики «Ангелина». В практике своей работы использовала сочиненные мною песни, танцы, музыкально-хореографические композиции, которые получили высокую оценку на районных конкурсах детского творчества: Диплом I степени «За совершенствование эстетического вкуса, раскрытие творческого потенциала детей, за выявление и поддержку юных талантов» 2005г; Диплом I степени «За гармоничное развитие детского творчества» 2006г. Диплом I степени в номинации «Юные дарования» 2007г; Благодарственное письмо «За активное участие в развитии детского творчества» 2008г; Диплом III степени 2009г «За успешное развитие самодеятельного творчества и активное участие в деле сохранения и приумножения народных традиций в районе» Диплом I степени в номинации «Лучшая хореографическая постановка» 2010г; Диплом II степени в номинации «Лучшая художественная программа» 2010г; Принимала участие в работе творческой группы по разработке диагностических материалов по оценке достижений воспитанников. Разработала диагностические карты и процедуру диагностики по разделу «Музыкальное развитие». Разработку представила на методическом объединении «Педагогическая мастерская». Результаты диагностики музыкального развития за последние три года составляют 73%. Разработала рабочие программы по всем возрастным группам, согласно ФГТ. Имею свой авторский перспективный план, календарный план. Разработала и реализую программу хореографической студии «Топотушки». Принимала активное участие в разработке программы театральной студии «Лучик». Совместно со специалистами ДОУ вела работу по здоровьесбережению. В музыкальном зале создавались все необходимые здоровьесберегающие условия, предназначенные для сохранения здоровья детей: светлый зал, большое пространство, соблюдение санитарно-гигиенических правил, проветривание. На занятиях следила за состоянием дыхания ребенка, регулировала нагрузки на голосовые связки, пассивную деятельность сменяла активной. Применяла на практике распевки, артикуляционные попевки, игры с голосом и языком, пение с движением, с предметами. Участвовала во всех мероприятиях по здоровьесбережению. Вместе со специалистами планировала и проводила неделю здоровья, музыкально - спортивные мероприятия с детьми и родителями, детские олимпийские игры, веселые состязания, спартакиады, конкурсы. Помимо традиционных календарных праздников в ДОУ есть традиционные праздники: «Новоселье», «Лавка чудес», «Семейное кафе», «Праздник игрушки», «Ярмарка», «Ангарские посиделки», «Прощание с елкой»… Разработала и реализовала проект «Музыкальный зал», задачей которого было создать модель такого зала, который бы соответствовал современным требованиям времени. У меня это получилось. Музыкальный зал был не только отремонтирован с учетом требований проекта, пожеланий педагогов, но и оснащен по самым современным критериям: синтезатор, музыкальный центр, феербол, ноутбук, плазменный телевизор, интерактивная доска, экран, проектор, новая мебель…. Инициировала и реализовала проект «Телевидение ДОУ» «Солнышкины новости». Успешно участвовала в реализации проекта детского сада по взаимодействию со школами города «Введение в школьную жизнь». Входила в состав творческой группы «Журналист ДОУ» по выпуску газеты «Подсолнушек». В 2012 году участвовала в реализации проекта «Мы вместе» по взаимодействию с родителями, сотрудниками ДОУ, с городскими и районными СМИ, телевидением города, районным и городским центром досуга. В 2010 году провела исследовательскую работу «Развитие восприятия музыки у детей дошкольного возраста». Член творческой группы по разработке и внедрению в воспитательно – образовательный процесс ДОУ новой системы планирования; Член творческой группы по разработке диагностических карт и процедуры диагностирования на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Разработала карты по музыкальному воспитанию. В связи с новыми требованиями ФГТ карты будут пересматриваться, дорабатываться и распространяться; Участник опытно – экспериментальной работы «Использование информационно-коммуникативных технологий в ДОУ для создания единой информационной среды»; Участник педагогических дебатов «Предметно – развивающая среда в ДОУ»; Участник педагогического часа «Педагогического пробега» по теме: «Организация предметно – игровой и предметно – развивающей среды в ДОУ»; Участник семинара «Принципы построения предметно – развивающей среды в ДОУ»; Участник семинаров на базе Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева с исследованиями «Суть нейропсихологического подхода в коррекции», «Готовность ребёнка к школе, её критерии и параметры»; Принимала участие во Всероссийской конференции «Современное образование - новому обществу XXI века» с международным участием с докладом по теме: «Предметно-развивающая среда в ДОУ»; В 2010 году подготовила и выступила с докладом на ежегодной августовской конференции работников образования Кежемского района. Взаимодействие с коллегами строю на взаимоуважении и взаимопонимании. Общение с родителями строю на взаимном сотрудничестве и уважении. Предлагаю родителям различные формы сотрудничества. Вовлечение родителей в музыкально-образовательное пространство ДОУ организую в нескольких направлениях: - повышение компетентности в вопросах музыкального воспитания детей (индивидуальные беседы, консультации); - пропаганда музыкального искусства (возможность пользования фонотекой); - вовлечение в музыкально-образовательный процесс (открытые занятия, участие в них); - совместная культурно - досуговая деятельность (написание сценариев, участие в подготовке и проведении праздников, исполнение ролей). Повышение компетентности родителей, расширение их музыкального кругозора, просвещение – без этого трудно организовать семейное музыкальное воспитание. Принимала активное участие в спортивных и интеллектуальных соревнованиях и марафонах. 3 Грамоты за I место на туристическом слете работников образовательных учреждений Кежемского района в номинациях: «Поляна знаний», «Веселые и находчивые», «Мы команда» в 2009 г.; Диплом I степени на туристическом слете работников образовательных учреждений Кежемского района в команде «Солнечная жемчужина» 2010г Почетная грамота в номинации «Приз зрительских симпатий» на Спартакиаде работников образовательных учреждений Кежемского района - 2010г. Принимала личное участие в шашечном турнире Являлась участником культурно-массовых мероприятий, проводимых в городе Кодинске. Диплом II степени в городском конкурсе «Лучшая дворовая елка» 2009. Диплом II степени в городском конкурсе «Презентация Деда Мороза» С 2007 года являлась секретарем профсоюзной ревизионной комиссии ДОУ. Летом 2010 года организовала городскую акцию «Чистый пляж», вовлекла в неё всех отдыхающих на пляже, подключила организации города Кодинска: ООО «КодинскГидроспецстрой», ЗКПДС, администрацию Кежемского района. Статья «Убедили отдыхающих прибраться на пляже» была опубликована в районной газете «Советское Приангарье» от 25 июля 2010 года и победила в номинации «Полоса года». Награждена: Почетной грамотой Управления образования администрации Кежемского района за подготовку и проведение концертной программы на районном фестивале «Салют, Победа!» 2005г.; Почетной грамотой МДОУДСКВ «Солнышко» за третье место в социологическом опросе коллектива «Спациалист года 2010» 2010г.; Почетной грамотой МДОУДСКВ «Солнышко» за активность, творчество и инициативу в реализации задач ДОУ в 2009-2010 учебном году и за наивысшее количество бонусов в этом направлении 2010г.; Благодарственным письмом администрации МДОУ ДСКВ «Солнышко» за инициативу, творчество и плодотворную работу в деле музыкального воспитания дошкольников 2007г.; Благодарственным письмом Кежемского районного центра детского творчества за активное участие в жизни детского танцевального коллектива «Грация» 2008г.; Благодарственным письмом администрации МДОУ ДСКВ «Солнышко» за творчество, активность, отзывчивость, хорошую организацию праздников и развлечений для детей и взрослых 2009г.; Дипломом общественно – политической газеты Кежемского района Красноярского края «Советское Приангарье», победитель в номинации «Акция пятилетия» (2006-2010), май 2011 год.; Почетная грамота Главы Кежемского района за результативное участие в профессиональных конкурсах, высокие результаты обучения, реализацию основных направлений развития образования района в 2011г.; Почетной грамотой Управления образования администрации Кежемского района за использование инновационных методов в работе с детьми, высокий профессионализм, добросовестный и творческий труд в деле воспитания и образования дошкольников. 2012г. Публикации: Статьи с моим личным участием и о моей профессиональной деятельности можно встретить в некоторых изданиях: «Ангарская звездочка» продолжает сиять» газета «Советское Приангарье» от 26 марта 2006г.; «Мы так же, как и Вы за Родину в ответе» районная газета «Кежемский вестник» от 27 марта 2010 года.; «Турслет стал для нас праздником!» газета «Советское Приангарье» от 18 октября 2009г.; «В «Солнышке» - всегда хорошая погода!» газета «Советское Приангарье» от 27 сентября 2009г.; «…Они уйдут, как только быть детьми устанут» газета «Советское Приангарье» от14 июня 2009 г.; В 2011 году выставлены на сайт для печати в журнал «Музыкальная палитра» сценарий выпускного праздника «В поисках сокровищ», сценарий тематического занятия «Весенняя капель», сценарий праздника «День Победы», сценарий комплексного занятия «Чудесное природы пробуждение». В марте 2015года разработала сценарий и участвовала в роли ведущей заключительного этапа городского детского фестиваля для детей с особыми образовательными потребностями «Шаг навстречу» г. Красноярск. Считаю себя ярким, талантливым, жизнерадостным человеком, использующим в своей работе все новое и прогрессивное в области музыкального образования. Обладаю хорошим уровнем профессиональной подготовки, имею отличные качества организатора. Особое значение в работе придаю развитию воображения, музыкальных и творческих способностей у детей, развиваю их познавательную активность, способствую формированию музыкальной культуры и общей духовной культуры ребенка.

Работа дедом морозом на корпоративах и детских утренниках.

Руководство проектами:  Молодежное интернет-радио «Лайм». Молодежный информационно-развлекательный проект, объединяющий в единое информационное пространство все университеты города  Красноярский электронный пенсионер - Восемь учебных классов, по обучению компьютерной грамотности пенсионеров, действующих на постоянной основе. В качестве преподавателей выступают школьники.  Безопасный интернет - развитие культуры общения и защиты молодых пользователей интернета. Провдение круглых столов с провайдерами. Проводил классные часы в школах по вопросам безопасного интернета  Подари детям мир - Объединение молодежи различных культур для совместной добровольческой деятельности, направленной на обучение и привлечение к познавательному досугу детей – сирот и детей из неблагополучных семей. В сотрудничестве с национальными обществами организуются совместные обучающие мероприятия, посвященные культуре приглашаемого общества, в центрах социальной реабилитации для несовершеннолетних. Перед выходом в центры реабилитации проводится дополнительная встреча с волонтерами и молодежью национальных обществ, на которые приглашаются все желающие. Всего восемь учреждений, участвующих в проекте и уже восемь культур.

Работа с совершеннолетними курильщиками, употребляющими конкурентную марку сигарет Результат работы: отчет с фактическими продажами.

Работа с совершеннолетними курильщиками, употребляющими конкурентную марку сигарет и с людьми употребляющими сигареты предлагаемой марки. Подарок за покупку, обмен конкурентной пачки. Результат работы: отчет.